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Il gioco delle tracce

Questa attività è da inserire insieme alle esperienze che il bambino compie ogni giorno con gli oggetti più disparati,  per scoprirne le infinite possibilità creative.

Gli oggetti più impensati, bagnati di colore, possono diventare altrettante matrici da stampa. Anche le ruote bagnate di un’automobilina lasciano tracce che, sotto la guida del bambino, possono comporre tanti disegni. Nel corso di questi giochi le impronte si moltiplicano come per magia: righe più forti, più deboli, isolate e sovrapposte.

Il bambino resta affascinato da questi giochi grafici, righe e intrecci di linee pronte a viaggiare sul foglio.

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Un disegno metallizzato

Ho messo a disposizione dei bambini un rotolo di alluminio da cucina.

I bambini lo hanno spezzettato, poi gli ho suggerito di stropicciarlo e modellarlo a seconda della forma che desideravano ottenere.

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Pitturiamo con i fondi di bottiglia

Ci piace molto sperimentare diverse tecniche di pittura e oggi ho proposto ai bambini questa soluzione divertentissima: l’ideale per fare dei bellissimi fiori primaverili! Una tecnica molto semplice ma efficace: servono solamente delle bottiglie di plastica vuote e delle tempere! Abbiamo usato diversi tipi di bottiglie, alcune grandi, altre più piccole; più sono diverse meglio è, per avere una selezione maggiore di fiori!

Collage polimaterico

Una tecnica molto efficace per realizzare delle composizioni fantastiche è il collage, cioè la composizione con ritagli di materiale vario.

Un quadro con coriandoli e stelle filanti

Quando si parla di carnevale vengono subito in mente le maschere, gli scherzi, ma anche i coriandoli e le stelle filanti.

Oltre che usarli per il loro scopo, ne abbiamo preso una manciata per realizzare qualcosa di creativo, come ad esempio fare dei quadretti colorati e originali.

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I colori strofinati

I colori strofinati

Attraverso la tecnica dei “colori strofinati”, i bambini hanno imparato un modo di colorare col quale si ottengono rapidamente effetti grafici interessanti.

Fin dalle prime prove, è stato facile risvegliare in loro la curiosità di vedere quali risultati si potevano ottenere applicando questo metodo ad oggetti con superfici diverse.

Intorno a noi ci sono certamente tantissime cose interessanti da usare per ottenere dei bei disegni con questo sistema.

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Decoriamo il nostro albero

Le festività natalizie sono alle porte e fervono i preparativi per decorare l’albero di natale della nostra classe. E’ importante coinvolgere i bimbi nella creazione degli addobbi, fatti anche con materiale di recupero. Non è importante che l’albero di Natale e gli addobbi siano perfetti ma ciò che conta è l’ esperienza di condivisione ricca e piacevole che si è creata nel farli. Gli addobbi avranno un senso per i bambini se preparati assieme e se si sentiranno liberi di esprimere la propria creatività. Quest’anno, rimanendo in tema col programma scolastico sull’acqua e grazie al riciclo creativo, abbiamo dato vita a delle decorazioni originali usando i tappi dei barattoli di vetro.

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Coloriamo con i tappi di sughero

L'albero di Natale è uno dei simboli che meglio rappresentano le festività natalizie, riportando alla nostra mente l'immagine della vita che continua, rievocata con il colore sempreverde degli alberi tipici utilizzati per questa festività. Per fare questa attività abbiamo scelto come soggetto proprio l’albero di natale e tramite l’utilizzo di materiali comuni come ad esempio i tappi di sughero, i bambini hanno scoperto come con fantasia e creatività si possono trasformare in oggetti per pitturare.

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“Invento e sperimento” con forme e colori

Disegnare è bello, ed ai bambini piace. Per aiutarli, con lo scopo di incoraggiarli a disegnare e sperimentare a loro volta, verranno proposti una serie di stimoli in modo da suscitare il loro interesse, coinvolgendoli nelle varie attività con nuovi modi e tecniche di espressione.

Quest'anno il progetto del pomeriggio si arricchirà di forme e colori mediante l'utilizzo di materiali e tecniche diverse con l’obiettivo di stimolare la creatività dei bambini, fornendo loro strumenti alternativi per dipingere. Niente pennelli quindi, ma cannucce, tappi di sughero, pasta e riso, rotoli di cartone, spago, spugne, forchette, spazzolini…

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Anno scolastico 2016/2017

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