Laboratori

Laboratorio di lettura: il bruco e la bambina

Rieccoci di nuovo immersi nel laboratorio di lettura che continua nei pomeriggi scolastici: in queste giornate abbiamo letto la storia del bruco e la bambina, una storia semplice ma con una  caratteristica importante, tanti personaggi che fanno da protagonisti.

Il bruco e la bambina

Laboratorio di inglese: numbers and colors

Bunny & numbers & colors

numbers

Laboratorio di Inglese

I nostri bambini hanno conosciuto il loro nuovo amico Bunny, si sono presentati ed hanno stretto subito amicizia con lui

inglese

Ecco i cartelloni fatti in tutte le classi: "Hello" e "My name is..."

Laboratorio di lettura: vieni a leggere con me?

Il progetto nasce dall’idea di offrire ai bambini l’opportunità di scoprire, attraverso la lettura, il libro oppure storie animate come “oggetti misteriosi”,  nascosti in una scatola floreale, che diverte e incuriosisce.  Il bambino scopre che aprire un libro vuol dire aprire una finestra su altri mondi: quello della realtà e quello della fantasia, quello dei sogni e quello delle cose di ogni giorno.

I libri e le storie vengono scelti con cura ed attenzione dall’insegnante ma ad un certo punto dell’anno saranno i bambini a “leggere” o ad inventare una storia per l’insegnante e i compagni.

Vieni a leggere con me?

ANNO SCOLASTICO 2019- 2020

Impariamo il corretto uso della pista ciclabile del nostro cortile

Questo laboratorio è stato fatto dai bambini grandi, durante i mesi di settembre e ottobre 2018. L'obiettivo primario che ci siamo prefissati è stato quello di  imparare ad usare la bicicletta all’interno del nostro cortile, anche in presenza di tanti bambini che giocano in altri spazi. Per prima cosa abbiamo osservato il percorso della pista (striscia verde) e lo abbiamo percorso a piedi per memorizzarlo, dopo di ché abbiamo imparato il significato dei cartelli stradali per capire il corretto senso di marcia (direzione obbligatoria e divieto di accesso).

laboratorio

laboratorio

Anno scolastico 2018-2019

Laboratorio di lettura

Il laboratorio dei travestimenti è terminato e durante il mese di maggio e la prima settimana di giugno è iniziato il laboratorio di lettura: a classi, giorno per giorno, i bambini si recavano nella biblioteca della scuola dove, dopo essersi tolti le scarpe, potevano entrare e sfogliare qualsiasi libro.

lettura

Il laboratorio pomeridiano

Il laboratorio pomeridiano:” giochiamo facendo finta che…” è giunto al termine. I bambini si divertono continuamente ad inventare scenette e creare nuovi spazi… da raccontare ormai rimane ben poco perché solo con la visione di fotografie questo laboratorio rende bene l’idea di quanto i bambini riescano ad usare la loro fantasia in maniera speciale.

Lab

Il laboratorio pomeridiano

Il laboratorio pomeridiano:”giochiamo facendo finta che…” continua a gonfie vele nei pomeriggi delle nostra scuola. I bambini grandi e quelli mezzani rimangono i protagonisti; è ormai diventato un appuntamento fisso nonché un momento importante e particolare che i bambini vivono perché è fondamentale lasciare che la loro fantasia venga stimolata in questo modo per inventarsi travestimenti e abiti come più piace a loro.

laboratorio

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