Azzurri

Chiudere gli occhi, mettere il dito sulla linea magica e così comincia il viaggio attraverso le pagine di questo bellissimo libro e nello sconfinato mondo dell’immaginazione. Quale sarà l’avventura? Il libro intitolato “Il gioco di andiamo” è un invito a toccare, a seguire il percorso, a scoprire cosa c’è intorno, dietro ai buchi. Basta seguire la linea verde con il dito per fare succedere piccole “magie”. Non ha bisogno di parole perché è un libro tattile che invita i bambini a compiere azioni.

Il carnevale, con la sua portata di allegria e di fantasia, lascia spazio per ogni bambino alla capacità di trasformarsi e trasformare la realtà, quindi, alla sperimentazione e al potenziamento di ogni propria dote e capacità esplicita o nascosta.
Il carnevale è periodo di allegria, di scherzi. Ecco una delle ricorrenze dell’ anno fra le più gradite ai bambini: il Carnevale, un momento elettrizzante di allegria, divertimento, socializzazione, che consente ai bambini di uscire dai regolari ritmi di vita quotidiana dalla scuola e che, allo stesso tempo diventa occasione per numerose attività didattiche ed esperienze d’apprendimento che concorrono a sviluppare la capacità di comunicare ed esprimersi utilizzando linguaggi verbali e non verbali. Spiego ai bambini che in tutto il mondo il Carnevale viene celebrato con festeggiamenti e riti diversi all’ insegna dell’allegria e del buonumore. Anche nella nostra classe si respira aria di carnevale, i bambini piccoli hanno realizzato bellissimi pagliacci dipinti con le tempere e hanno incollato coriandoli sul cappello. Inoltre tutti insieme hanno realizzato uno striscione fatto di coriandoli e stelle filanti dipinti con le tempere e anche incollati per rendere lo striscione tridimensionale.

E’ il titolo di un libro molto divertente di Tullet che ha come protagonista un simpatico alieno che viaggia nello spazio con la sua navicella, ci invita a seguirlo nelle sue avventure e ci coinvolge in canti e in balli, in una strana lingua.

Abbiamo realizzato un cartellone che rappresenta il giorno e attraverso l’uso di occhiali di cartone con lenti scure i bambini potranno vedere lo stesso paesaggio di notte. Lo sfondo è stato dipinto dai bambini  con pennelli, spugne e tempere utilizzando il gioco del cambio posto.

“Oh! Un libro che fa dei suoni” un libro per giocare con la voce, immediato e coinvolgente come ogni libro di Hervè Tullet. Ogni "Oh!", "Ah!", "Uau!" è un suono da intonare e interpretare: i bambini in quest’attività si sono ritrovati a fare ciò che il libro diceva e a creare a loro volta, con la loro fantasia, suoni diversi nel ritmo, nella velocità e nell’intensità. Abbiamo letto insieme il libro e ci divertiamo a fare i vari rumori nelle diverse intensità e velocità. Successivamente i bambini hanno creato il loro pentagramma di suoni. Prima hanno disegnato, colorato e ritagliato le forme. Infine le hanno incollate.

Si avvicina il Natale, un momento davvero speciale per i bambini, tutti insieme abbiamo vissuto questo periodo in un clima di gioia e di festa, ci siamo divertiti a decorare la nostra classe per renderla più bella, natalizia e gioiosa. Ciascun gruppo ha collaborato per la realizzazione degli addobbi.Il Natale diventa quindi un momento importante per diverse realizzare attività ed esperienze, è un momento di vita scolastica che vede impegnati alunni e insegnanti. E' il periodo migliore per sensibilizzare i bambini ai valori dell'accoglienza e della solidarietà, vivendo la festività in un clima di serenità e collaborazione per scoprire la gioia di lavorare insieme. Il gruppo dei delfini hanno realizzato la natività di Gesù utilizzando un piatto di carta che dipinto è diventato la culla del bambinello e un grazioso albero di Natale dipinto realizzato con una tecnica particolare, hanno colorato con tempere e palline alcuni fogli di cartoncino dai quali poi sono state ritagliate le sagome degli alberi abbelliti con glitter dorati.

Dopo aver osservato la mostra d’arte presente nella nostra classe e ispirandoci allo stile di Tullet abbiamo realizzato la nostra opera d’arte. Utilizzando i blocchi logici abbiamo operato giochi di seriazione e raggruppamento per il riconoscimento delle forme geometriche, in particolare del cerchio per i piccoli, cerchio e quadrato per i mezzani e cerchio, quadrato e triangolo per i grandi.Dopo aver giocato con le diverse forme geometriche e operato raggruppamenti e seriazioni ciascuno potrà realizzare la sua opera d’arte stile Tullet.

Durante l’attività motoria i bambini hanno animato una fiaba motoria dal titolo:” Nella la bambina salterella”  E’ stato molto divertente imitare Nella che, dopo l’incantesimo di una fata, finalmente riesce a smettere  di saltellare e incomincia a camminare.

All’interno della scatola regalo donataci dal Pennello, tra le tante cose, abbiamo trovato un libro di Hervè Tullet. Avevamo sperimentato il suo stile lo scorso anno in un laboratorio ma non conoscevamo bene questo artista e allora abbiamo cercato notizie su di lui e abbiamo scoperto che e’ un signore francese a cui piace moltissimo disegnare e inventare storie per bambini, illustratore di libri di storie per bambini.

Manca ancora un po' al Natale e i bambini mezzani hanno realizzato grappoli d’uva originali e nuvolette della pioggia, entrambe attività volte ad esercitare la motricità fine. Per realizzare il grappolo d’uva hanno utilizzato acquerelli per dipingere la base del grappolo. In seguito hanno incollato la pasta su ogni acino e una volta asciutta hanno dipinto gli acini utilizzando le tempere. Le foglie sono invece le impronte delle mani “timbrate” sul foglio.