Azzurri

Orso Bruno racconta ai bambini che ha esplorato la scuola ed ha scoperto che ci sono tante classi, tanti spazi, la scuola è molto grande! Per aiutarvi a conoscerla vi consiglio di leggere la storia che c’è sul libro che vi ho regalato e poi avventuratevi alla scoperta della scuola!

La giornata scolastica è scandita da diversi momenti e gesti che si ripetono uguali tutti i giorni, ciò dà sicurezza al bambino: “sa cosa succede dopo”. La scansione del tempo scolastico con le routine permette al bambino di farsi una “sua idea di tempo” che gli dà la possibilità di capire in che momento della giornata si trova. La nostra giornata scolastica è così organizzata: Facciamo l’appello con il gioco del Chi c’è?

Orso Bruno è venuto nella nostra classe e ci ha portato un regalo: un libro di racconti che ci aiuterà a imparare cose importanti, una di queste è il riordino dei giochi.

Dopo aver letto ai bambini il racconto: “A scuola nella giungla” per introdurre l’argomento delle regole, invito i bambini ad esprimere la propria opinione e a dire quali cose si possono e non si possono fare a scuola. I bambini sono stati coinvolti in prima persona nell’individuare le regole della classe. Stabiliamo insieme le regole comuni e viene chiesto ad ognuno di scegliere una regola e di disegnarla su un foglio.

Per ringraziare i nonni per tutto ciò che fanno per i loro nipotini abbiamo colorato un disegno: eccoli appesi nel salone della scuola.

Orso Bruno viene a trovarci, che bella sorpresa! Tutti i bambini gli corrono incontro e lo abbracciano con affetto, lui è morbido ed è molto piacevole accarezzare il suo pelo!

Toccare, sentire i diversi materiali di cui sono fatti gli oggetti più comuni, manipolare la carta, la pasta di sale sono attività importantissime per i bambini anche molto piccoli che attraverso il tatto iniziano la loro esplorazione del mondo.
Questa attività favorisce la concentrazione del bambino e stimola la fantasia liberando la propria immaginazione. Proprio per questo motivo abbiamo giocato con l pasta di sale.

In questo periodo sono stati fatti molti giochi spontanei e organizzati per favorire la socializzazione tra i bambini ed hanno permesso di creare situazioni stimolanti e coinvolgenti. Ho proposto ai bambini alcuni giochi per conoscersi, che abbiamo eseguito in salone. I bambini si sono seduti in cerchio. A turno un bambino ha la palla che deve lanciare a un compagno ripetendo la filastrocca:

In mezzo al giardino

si è nascosto un bel bambino

il suo nome è….