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I quadri di Kandinskij piacciono molto ai bambini perché le sue tele sono piene di colori accesi. Come per gli altri artisti abbiamo provato ad imitare anche le opere di Kandinskij atrreverso un’attività gioco molto stimolante e divertente. Abbiamo preparato due dadi. Ciascuno ha realizzato il suo quadro astratto, gli ha dato un titolo e lo ha descritto. Ma per poterlo realizzare abbiamo utilizzato un dado un po’ speciale, sulle cui facce comparivano delle forme o dei segni in quantità diverse (tanti triangoli, pochi quadrati, una linea dritta, una linea curva …).

Al termine di questo anno scolastico, ricco di emozioni ed esperienze gratificanti, talvolta accompagnate da qualche difficoltà, i bambini hanno vissuto espereinze di svago e divertimento. La più gradita sono stati i giochi d'acqua.

Il quadro dei due movimenti ci ha permesso di introdurre con i bambini grandi le attività di grafomotricità (un insieme di attività grafico – espressive che accompagna il bambino nella trasformazione del semplice gesto grafico dello scarabocchio nei simboli grafici che costituiscono i prerequisiti della scrittura).

Ogni bambino ha realizzato il suo quadro astratto, gli ha dato un titolo e lo ha descritto. Ma per poterlo realizzare abbiamo utilizzato un dado un po’ speciale, sulle cui facce comparivano delle forme o dei segni in quantità diverse (tanti triangoli, pochi quadrati, una linea dritta, una linea curva …).

Il passo e’ breve ma andiamo con ordine!

I bambini non potevano certo ignorare il risveglio della natura, il tiepido sole di primavera fa sbocciare bellissimi fiori che delfini e draghetti si sono divertiti a creare utilizzando forchette di plastica intinte nelle tempere, i primi li hanno disseminati in un prato, i secondi radunati in un vaso, i leoni, realizzati con le dita, infilati in un innaffiatoio.

Dopo aver osservato attentamente il quadro “Nero e viola” di Kandinsky, è stato disposto per terra un grande telo per rappresentare la tela del nostro quadro da "dipingere". E’ stata poi messa a disposizione dei bambini una grande varietà di materiale: forme geometriche in cartoncino, funi, bastoncini di legno e in plastica, tappi, bottoni, piatti di plastica, nastri colorati, scovolini, …

Dopo di ché i bambini a turno, divisi per fasce d'età, hanno appoggiato liberamente sulla tela i materiali costruendo il quadro, senza incollare nulla.

Con questo caldo non ci resta che uscire e goderci il nostro giardino giocando con l’acqua… quanto ci siamo divertiti!

Maestra Francesca

Con la fine della scuola non ci resta che affacciarci all’estate, una fantastica stagione che ci porta a pensare alle vacanze. I bimbi hanno chiesto ai loro genitori dove sarebbero andati in vacanza e successivamente hanno colorato il paesaggio che rappresentava la loro meta estiva. 
Per lo svolgimento di questa attività sono stati utilizzati i pennarelli.

"Un memo" è un gioco di memoria, creatività e immaginazione creato da Tullet. Difficile definirne lo scopo essendo un gioco molto versatile. In linea di massima bisogna trovare le coppie abbinando forme, motivi e immaginando colorati percorsi che si creano combinando le carte. Un notevole esercizio per la creatività!