Verdi

Educare significa formare un individuo capace di interagire con gli altri e con il mondo in modo sereno.

Perché ciò avvenga è necessario che siano stabilite delle regole che non limitano la libertà dell'individuo ma danno sostegno alla società, regole condivise che orientano il comportamento di tutti. La vita nella scuola è una grande palestra educativa dal punto di vista etico e sociale: lo spazio, i giochi, i materiali, i tempi, le insegnanti ... sono e devono essere condivisi da tutti con pari opportunità.

Il tagliare e l’incollare, in tutte le forme, aiuta i bambini a sviluppare la motricità fine. Per concludere il nostro percorso sull’arte è stato chiesto ai bambini di ricercare delle immagini sui giornali a loro piacimento. Delle immagini ritagliate ciascun bambino ha scelto quella che preferiva e l’ha incollata sul foglio.

Paul Jackson Pollock (Cody, 28 gennaio 1912 – Long Island, 11 agosto 1956) è stato un pittore statunitense, considerato uno dei maggiori rappresentanti dell'espressionismo astratto o action painting

L'action painting (letteralmente "pittura d'azione"), a volte chiamata astrazione gestuale oppure espressionismo astratto, è uno stile di pittura nella quale il colore viene fatto gocciolare spontaneamente, lanciato o macchiato sulle tele, invece che applicato con attenzione. L'opera che ne risulta enfatizza l'atto fisico della pittura stessa.

Ai bambini sono state presentate le opere di Pollock e ciascuno di loro ha rappresentato la propria.

Siamo ormai giunti nella stagione primaverile. Per decorare la nostra classe i bambini, insieme all’insegnante, hanno deciso di realizzare dei bellissimi vasi di fiori, utilizzando la tecnica della sovrapposizione che hanno conosciuto attraverso Roger Schultz. Partendo sempre dal presupposto che siamo degli artisti, ai bambini vengono fatte vedere delle opere d’arte che hanno come soggetto vasi di fiori.

Ernst Paul Klee, (Münchenbuchsee, 18 dicembre 1879 – Muralto, 29 giugno 1940), è stato un pittore tedesco nato in Svizzera da padre tedesco e madre svizzera, ambedue musicisti. Figura eminente dell'arte del XX secolo, nel periodo della sua formazione Paul Klee si occupò di musica, poesia, pittura, scegliendo infine quest'ultima forma di espressione come ambito privilegiato e dando così inizio ad una tra le più alte e feconde esperienze artistiche del Novecento. Si mantenne comunque anche con i proventi derivati dalla sua attività di strumentista presso l'Orchestra di Berna. Esponente dell'astrattismo, considerava l'arte un discorso sulla realtà e non una sua semplice riproduzione. Nelle sue opere la realtà è quindi rarefatta, resa essenziale, talvolta ridotta a semplici linee, forme o campiture colorate. Ai bambini viene presentata l’opera “Farbtafel” realizzata con la forma del quadrato e utilizzando tutti i colori.

Forme e colori nell’arte è il presupposto del nostro lavoro di quest’anno: i bambini sono degli artisti che realizzano vere e proprie opere d’arte, partendo dalla visioni di opere d’arte di pittori famosi. Dopo aver realizzato il Girotondo di Carnevale, tramite l’opera di Rodger Schultz, andiamo alla ricerca di altri artisti che utilizzato la forma del cerchio come soggetto principale delle loro creazioni. Eccoci a conoscere Vsily Kandinsky, pittore russo, creatore della pittura astratta. Due sono le sue opere principali che hanno come soggetto i cerchi, noi ne abbiamo analizzata una delle due:

Alcuni cerchi o "Diversi cerchi" è un dipinto a olio su tela  realizzato tra il gennaio ed il febbraio 1926 dal pittore Vasily Kandinsky.

In occasione del Carnevale, viene presentato ai bambini un dipinto a cura di Rodger Schultz: “Girotondo di Carnevale”, realizzato con la tecnica della sovrapposizione e la forma del cerchio.

Ai bambini piace molto l’idea di quest’anno di essere degli artisti, sviluppando la loro creatività con tecniche e materiali diversi. Ed eccoci di nuovo all’opera per realizzare un bellissimo dipinto. Osservando il paesaggio che ci circonda abbiamo realizzato che siamo in inverno e nella giornata di oggi scende qualche fiocco di neve dal cielo. I bambini sono molto felici nel vedere il paesaggio che si colora di bianco e immaginano come potrebbe essere se di neve ne venisse giù tanta.

Partendo da questo presupposto, hanno deciso di realizzare dei bellissimi paesaggi invernali, utilizzando la tempera bianca e il cartoncino azzurro. Ciascuno di loro ha poi dato un titolo al suo dipinto.

Siamo diventati dei pittori, come recitava da canzone dei Modà. Quale occasione migliore per iniziare se non quella di realizzare un bellissimo albero di Natale, visto che siamo nel periodo natalizio? Ma come farlo per stimolarlo al creatività e la fantasia? I bambini della classe dei verdi hanno avuto una bellissima idea: realizzare l’albero di Natale con i rotoli della carta igienica. Può sembrare uno scherzo detta così ma in realtà guardate cos’hanno realizzato. Inizialmente hanno dipinto tutti i rotoli con al tempera verde.