Didattica

Un altro gioco proposto durante l’ora di attività motoria è quello degli scatoloni; quando li hanno a disposizione, i bimbi passano molto tempo a giocarci, con mille idee:  dal semplice gioco di entrare ed uscire, all’arrampicarsi sopra e poi schiacciarli, al distruggerli, al farli diventare casa, castello, nave, elicottero e quant’altro.

In allegato è disponibile la copia del terzo numero del Giornalino della Scuola dell'Infanzia Adele: mese di Febbraio 2021.

Al rientro dalle vacanze di Natale Suor Maria ha terminato il racconto della nascita di Gesù con l'arrivo dei Re Magi, facendo drammatizzare ai bambini questo sacro evento. Dopo di ché ha evidenziato l'importanza che ha rivestito per Gesù, l'avere una famiglia unita, così come sarebbe auspicabile che fossero tutte le nostre famiglie. Ogni bambino, intervistato da Suor Maria, ha raccontato qualche breve aneddoto della sua famiglia.

Lo Yoga è una disciplina completa che si adatta al bisogno di ogni bambino o bambina di sperimentare le proprie potenzialità, stimolando la creatività, favorendo il rilassamento e l’autocontrollo. I bambini si approcciano con curiosità e interesse verso la magia che gioco, respiro e movimento possono generare durante la pratica dello Yoga.

Lo Yoga educativo combina esercizi attivi con fiabe e storie di animali ricchi di significati simbolici, a giochi di gruppo, massaggi, giochi di respirazione e visualizzazioni creative nel rilassamento guidato.

Anche quest’anno, nonostante tutto, è arrivato il carnevale. Ci siamo attivati realizzando una maschera di carnevale, ogni gruppo seguendo le rispettive indicazioni e poi insieme abbiamo costruito tutti gli addobbi della nostra classe.

Come ogni venerdì l’attività preferita dei bimbi della classe dei verdi è quella motoria.

Il carnevale è la festa dei colori, dell'allegria e del divertimento. Pertanto, non si può esimersi dal prepararsi per tempo per questa bella occasione. Negli ultimi dieci giorni abbiamo "lavorato" assiduamente per  allestire e abbellire la nostra classe per il giorno della nostra festa. Ogni gruppo ha preparato la sua maschera personale, dipingendola e addobbandola con il materiale più svariato che i bambini avevano a disposizione: coriandoli, stelle filanti, lana, tempere, bottoni, pezzettini di carta colorata e tanto altro! Dopo averle decorate, i grandi e i mezzani le hanno anche tagliate da soli, senza l'aiuto dell'insegnante.

Una maschera dei delfini

Anche nell'ambito della motricità globale si può potenziare la pazienza e l’attesa del proprio turno nello svolgimento dei giochi. Per una delle attività che abbiamo proposto abbiamo preso spunto dal testo “Io non ho molta pazienza“ di Fulvia Degl'Innocenti.

Per introdurre la semina abbiamo letto, ai bambini, la storiella di Carletto e Semino (che trovate in allegato). Dopo la lettura ci siamo cimentati nella semina di insalata e pomodori, evidenziando che, per ottenere dei risultati (la crescita della piantina) bisogna avere pazienza e attendere un tempo più o meno stabilito.

Tutti i lunedì mattina la routine giornaliera prevede l’attività motoria che regolarmente stabilisce degli obiettivi precisi. In questo ultimo periodo abbiamo svolto giochi con l’obiettivo di sviluppare la capacità di attesa del proprio turno e la pazienza.

Il gioco dei re magi

Ogni bambino rappresenta un re magio che deve seguire la sua strada di stelle colorate. A turno i bambini tirano il dado e devono fare tanti passi a seconda del numero che esce dal dado. Vince chi per primo raggiunge la culla di Gesù bambino.