I bambini senza sorriso

Leggiamo insieme l’articolo 31: “ogni bambino ha il diritto di giocare e di partecipare alla vita culturale e artistica” e cerchiamo di capirne il significato riferendoci al nostro vissuto personale. Parliamo dei luoghi in cui si gioca, dei giochi che conosciamo, delle regole insite nei giochi sia singoli sia di gruppo e spieghiamo il significato della partecipazione alla vita culturale e artistica.

Per concludere la nostra conversazione, proviamo ad immaginare un mondo senza il gioco e, a tale proposito, leggiamo la storia di un sovrano (vedi allegato) che per guadagnare di più decide di proibire il gioco nel suo regno..ma per fortuna l’intervento di mago “Diritto” aiuta il re a capire il suo errore.

Dopo la lettura giochiamo tutti insieme al bellissimo gioco proposto dal mago. Attacchiamo il tabellone del gioco dell’oca sul mobile, ci dividiamo in quattro squadre e iniziamo la partita.

Dopo aver compreso la dinamica del gioco, i bambini divisi a gruppetti, con un tabellone ciascuno, provano da soli. Lanciano il dado, contano i punti, spostano il segnalino..e si divertono  un mondo in questo nuovo, per loro, ma antichissimo gioco, per molti.

Maestra Giancarla