Il progetto, denominato “Little stars”, è il corso di lingua inglese proposto ai bambini grandi della scuola che, contrariamente allo scorso anno, si è svolto durante l’orario scolastico, nella mattinata, all’interno dei gruppi di intersezione. Il maestro Alessandro ha strutturato un percorso didattico, in 16 unità, che aveva come scopo quello di introdurre i primi elementi della lingua inglese (saluti e presentazioni di sé, colori, numeri fino al 10, animali, festività, …). Sono state offerte ai bambini esperienze coinvolgenti che li hanno sollecitati ad esprimersi e a comunicare con naturalezza e spontaneità in questa nuova lingua. Le situazioni di apprendimento hanno favorito l’approccio attivo, sono stati proposti giochi, immagini, canzoni, filastrocche e racconti che hanno stimolato l’attenzione e la partecipazione dei bambini.

In occasione della visita a scuola da parte della mamma di un bambino originario del Camerun, ci sono state mostrate delle bellissime maschere di terracotta.

L’Africa è un paese molto affascinante per la sua vastità, per i suoi animali e per il suo ambiente così vario e caratteristico. I bambini ne hanno fatta conoscenza grazie al prezioso incontro con il signor Giuseppe , un “esploratore” che ci ha portato le foto del suo viaggio sul Kilimangiaro.

I bambini hanno conosciuto l’aspetto fisico dei 4 Paesi colorando i loro territori, dopo over osservato la cartina fisica degli stessi. Hanno così avuto modo di capire a cosa corrispondono, nella realtà, i vari colori riportati nella legenda.

Mediante la visione di alcune immagini, è stato spiegato ai bambini in che cosa consiste il Carnevale di Rio de Janeiro, una grande festa annuale alla quale partecipano molti brasiliani, alcuni come “attori”, sfilando e ballando, altri come spettatori, assistendo alle parate dei carri allegorici allestiti dalle scuole di samba. Il Carnevale di Rio è considerato uno dei più famosi del mondo per via della magnificenza e della ricchezza dei festeggiamenti. Il Carnevale di Rio de Janeiro è noto nel mondo soprattutto per le sfarzose parate organizzate dalle principali scuole di samba della città. Le parate si tengono nel Sambodromo, e sono una delle principali attrattive turistiche del Brasile. Le Scuole di Samba sono grandi e ricche organizzazioni che lavorano tutto l'anno in preparazione del Carnevale. Le parate durano quattro notti e fanno parte di una competizione ufficiale alla fine della quale una scuola verrà dichiarata vincitrice dell'anno. Rapiti dal fascino del carnevale di Rio, i bambini hanno realizzato una lussuosa maschera. Tutte le parti del disegno erano contrassegnate da numeri, da 1 a 5, corrispondenti ai colori di una legenda.

Paese che vai, lingua che trovi…e che scrivi. Discutendo con i bambini sul fatto che nei diversi paesi si parlano lingue diverse abbiamo fatto una piccola ricerca e ascoltando dei dialoghi in lingua originale, (camerunense, brasiliano, peruviano e cinese).

Il nostro viaggio immaginario nel mondo cinese, brasiliano, peruviano e camerunense, prosegue con la conoscenza dell’abbigliamento tradizionale di ogni popolo. Abbiamo imparato che nel mondo le persone si vestono in modo differente e che l’abbigliamento varia anche a seconda delle condizioni climatiche in cui si vive. Ogni popolo poi ha dei colori predominanti che caratterizzano l’abbigliamento sia femminile sia maschile. Tutto questo, i bambini , lo hanno raccolto in un lap-book dal titolo. L’abbigliamento nel mondo. 

Il viaggio alla scoperta dei Paesi d’origine di alcuni bambini della nostra scuola, ci ha portato ad osservare come l’appartenenza ad etnie diverse comporti delle differenze per quanto riguarda i tratti somatici delle persone. Abbiamo affrontato questo argomento sottoponendo all’attenzione dei bambini una immagine piuttosto particolare: un “viso-puzzle”, composto da “pezzi” diversi.

Nel nostro viaggio alla scoperta delle diverse culture che Josephine ci ha suggerito, non potevamo trascurare di scoprire le bandiere e le diverse monete che si usano in Cina, in Camerun, in Perù ed in Brasile.
Per fare ciò abbiamo realizzato con i bambini un elaborato che si ispira ai lapbook: essi sono delle “cartelle” che raccolgono il lavoro didattico, lo documentano, lo  rendono piacevole, divertente ed ordinato. Un lapbook è praticamente una mappa concettuale  con immagini e forme che aiutano a capire e a ricordare.
Abbiamo cominciato con la conoscenza del nome delle diverse monete ed i bambini lo hanno ricopiato in stampato maiuscolo, quindi hanno ritagliato le fotocopie delle monete stesse incollandole opportunamente.

In occasione del Natale, i bambini grandi hanno realizzato dei disegni che richiamano le tradizioni natalizie: un bellissimo albero di Natale in 3D e un coloratissimo presepe.

Pe la realizzazione dell’albero di Natale i bambini hanno dapprima ritagliato tre trapezi di diverse dimensioni e sulla loro base maggiore hanno fatto ulteriori tagli fino a formare tante frange.