Nella scuola dell’infanzia attribuiamo molta importanza alle attività che si ripetono regolarmente, chiamate "routine".
Le routine costituiscono una serie di momenti che si ripresentano nell'arco della giornata in maniera costante e ricorrente, caratterizzati da cura, benessere, intimità, relazione affettiva.
Soddisfano bisogni fondamentali dei bambini (usare il bagno, essere puliti, mangiare, dormire…) ma possiedono una valenza importante di orientamento rispetto ai tempi e al succedersi delle diverse situazioni nella giornata a scuola.
Ecco perché abbiamo realizzato un “orologio della giornata” colorando ed incollando alcune immagini dei momenti salienti della nostra giornata scolastica: l’arrivo a scuola, la preghiera, il momento delle attività, quello del bagno, del pranzo, del gioco e del riposo dei piccoli e del ritorno a casa.