Il laboratorio di musica continua nei pomeriggi della scuola dell’infanzia con altre due importantissime lezioni.
La prima è intitolata:” suoni e rumori con il corpo”.
L’insegnante invita i bambini a creare suoni ed i rumori che si possono produrre con le diverse parti del corpo.
Con le mani : batterle piano-forte-fortissimo, batterle secondo un certo ritmo, batterle con le mani concave, schioccare le dita, tamburellare le dita, batterle sulle gambe, sulle guance e sul petto.
Con i piedi: batterli per terra , una alla volta, insieme, alternati, piano-forte-fortissimo, battere solo le punte o i talloni, camminare, strisciare e saltare.
Con la bocca: parlare, gridare, sussurrare, fischiare, cantare, sospirare, parlare con la mano davanti alla bocca, chiudendo il naso, fare pernacchie con la lingua e schioccare la lingua.
Dopo aver riprodotto i suoni, l’insegnante divide i bambini in tre gruppi e in ciascun gruppo posiziona la carta con rappresentata una parte del corpo (bocca, mani e piedi):