Oggi ho proposto ai bambini alcune attività più tranquille, che dovevano svolgere da soli, con precisione e coordinazione. 
Per cominciare ho consegnato una scheda dando le seguenti istruzioni: sul foglio bisognava ripassare con la matita i salti delle rane.
Poi per sviluppare la coordinazione oculo-manuale, i bambini dovevano aiutare la rana a trovare la strada fino allo stagno.

Per finire, una papera doveva passare sotto le zampe di tutte le rane con la bocca aperta e sopra la testa di tutte le rane con la bocca chiusa.
Queste schede di pre-grafismo sono servite a sviluppare la motricità fine e hanno permesso al bambino di raggiungere una buona coordinazione dei movimenti della mano per padroneggiare il segno grafico e controllare in modo fluido il gesto motorio nell’utilizzo coretto della matita.

Maestra Mariagrazia