Durante il progetto accoglienza, la scoperta degli ambienti che compongono la scuola è di fondamentale importanza per conoscersi, incontrarsi, comunicare, crescere e imparare.
In questo modo i bambini sviluppano l’autonomia e acquisiscono sicurezza nella quotidianità.
Hanno costruito una “scuola a fisarmonica” con i seguenti ambienti: classe – bagno – giardino – area pranzo/salone caratterizzandoli con diversi colori.
In ogni ambiente poi, dopo averle colorate, hanno incollato immagini di oggetti che, solitamente, trovano ed usano.
Il tutto poi è stato incollato su un foglio del colore della classe con una iscrizione, “Nella mia scuola c’è posto per tutto” e soprattutto c’è posto anche per tutti i bambini!
Maestra Anna