Questo laboratorio nasce dal desiderio di far vivere ai bambini l’esperienza del ballo intesa come arte del sapersi muovere ascoltando la musica.
Nello specifico il laboratorio mira a sviluppare tre importanti competenze:
conoscenza del proprio corpo: i bambini attraverso il movimento prendono coscienza del proprio corpo. Il campo di esperienza della corporeità e della motricità contribuisce alla crescita e alla maturazione complessiva del bambino promuovendo la presa di coscienza del valore del corpo intesa come una delle espressioni della personalità
sapersi muovere nello spazio:
è importante quando si affronta un’attività motoria, in questo caso di ballo, di sfruttare lo spazio a disposizione. Un approccio iniziale allo spazio adibito a questa attività deve quindi creare le condizioni affinché il bambino stesso prenda coscienza dello spazio nel quale muoversi e delle forme di movimento che con il proprio corpo potrà sperimentare
muoversi ascoltando la musica:
l’attività proposta in questo laboratorio è quella di stimolare la capacità di movimento del bambino ascoltando la musica. Imparare dei movimenti brevi in sequenza, a ritmo di musica, seguendo quelli dell’insegnante.