Conoscere e sperimentare
Diapositiva numero 2
L’ attività motoria , nella Scuola dell’Infanzia, costituisce una grande risorsa che, oltre a favorire lo sviluppo fisico e mentale del bambino, lo aiuta ad approfondire attraverso il movimento alcuni apprendimenti quali: l’esistenza e il rispetto delle regole, il miglioramento della capacità di concentrazione, la capacità di assumere responsabilità e diventare più sicuro , il confronto con gli altri, la collaborazione, il tollerare una sconfitta senza drammatizzare, l’abitudine dell’autocritica, cioè a conoscere ed accettare i propri limiti dando il meglio di se stessi.
In una parola l’attività psico-motoria è garanzia di benessere e armonia.
L’attività sportiva è inoltre una forma di linguaggio universale attraverso la quale tutti sono in grado di comunicare e di comprendersi.
Cercheremo di far capire ai bambini che l’importante non è vincere ma partecipare, parole che sintetizzano lo spirito olimpico, la voglia e la gioia di confrontarsi con se stessi e con le proprie risorse e capacità, prima ancora che con gli altri, per gareggiare uno contro l’altro, per lottare, per la conquista di una medaglia, ma per poi abbracciarsi e complimentarsi l’un l’altro, al di là delle differenze di razza, di lingua, di religione, di ideologia politica.
Avversari leali e irriducibili sul campo, ma amici sinceri subito dopo la linea del traguardo o il segnale di chiusura della gara.
Presenteremo e spiegheremo ai bambini i simboli olimpici : la bandiera, la fiamma olimpica, il braciere, la corona d’ulivo, le medaglie e creeremo con loro la mascotte e il nostro inno olimpico.
Attraverso i giochi in cui i bambini si cimenteranno durante l’anno, in modo graduale interiorizzeranno l’importanza del rispetto delle regole, che non servono per togliere spontaneità al bambino, ma che sono utili e necessarie per emettere il comportamento più adeguato nelle diverse discipline sportive nelle quali si cimenteranno. Dopo di che è giusto che il bambino giochi, si diverta dando spazio alla propria fantasia e creatività. È fondamentale premiare il bambino nel momento in cui si comporta in maniera adeguata. Il bambino si sentirà gratificato ed aumenteremo la probabilità che nel futuro manterrà un comportamento positivo.