Prosegue la nostra caccia al tesoro alla scoperta dell’acqua sul territorio di Lainate. Questa volta i bambini sono stati protagonisti di un’uscita didattica alla ricerca della casetta dell’acqua: dopo aver risolto il consueto indovinello, ci siamo recati in una delle tre casette dell’acqua presenti a Lainate, nell’area mercato. Ciascuno di loro ha portato con sé una bottiglietta d’acqua da poter riempire per poi portarla a casa, come ricordo dell’esperienza vissuta. Una volta giunti sul posto abbiamo scoperto che per prendere l’acqua frizzante è necessario avere la tessera sanitaria, mentre per l’acqua naturale non occorre, l’accesso è libero.
In occasione del Carnevale, la festa attesissima da tutti i bambini, i Draghetti per rallegrare le pareti delle classi e del salone hanno realizzato un elaborato raffigurante un pagliaccio che indossa un cappello da Arlecchino. Per prima cosa hanno cominciato a colorare con i pennarelli i quadretti su un foglio quadrato che poi è stato opportunamente ripiegato per formare il cappello. All’interno invece con la tempera rosa hanno colorato la “faccia” del pagliaccio.
Durante la realizzazione del nostro lapbook del canale Villoresi, abbiamo imparato due nuovi termini scientifici: Flora e Fauna, approfondendo così la conoscenza delle piante presenti lungo i margini del canale e gli animali che ci vivono. Per capire meglio il significato di questi due termini scientifici, abbiamo ascoltato una simpatica storia ( vedi allegato) che rappresenta Flora e Fauna come due sorelle, figlie di Madre Natura. In un secondo momento, dopo aver fatto il disegno della storia appena ascoltata, siamo passati alla drammatizzazione che è una forma di linguaggio, un mezzo di espressione, di comunicazione e uno strumento che favorisce ed incentiva le relazioni tra i bimbi e lo sviluppo cognitivo.
La passeggiata culturale fatta lungo il canale Villoresi ha stimolato la nostra curiosità e per questo ci siamo posti alcune domande a cui solo una ricerca dettagliata ha dato le giuste risposte. Tutta la ricerca è stata riassunta in un lapbook all’interno del quale abbiamo riposto in fogli, disegni e buste, tutte le risposte alle nostre domande.
Martedì 13 Febbraio si è svolta la tradizionale Festa di Carnevale. Al mattino i bambino sono arrivati a scuola mascherati: ci siamo fermati in salone, abbiamo realizzato canti, balli, sfilate e tanto divertimento.
Dopo pranzo abbiamo continuato la festa, invitando a scuola le famiglie di tutti i bambini. Anche le insegnanti e il personale della scuola si è travestito: tema di quest’anno i pagliacci.
Inizialmente i bambini hanno ballato, seguendo le coreografie video, mostrano a mamma e papà come si muovevano bene seguendo un movimento prestabilito. Successivamente abbiamo fatto un momento di merenda tutti insieme e infine abbiamo aperto le danze anche ai genitori.
E’ stato un bellissimo momento di festa e di condivisione, tutti insieme!
Riconoscendo lo straordinario valore che la famiglia assume nella nostra società, sabato 27 Gennaio 2018 alla Scuola dell’Infanzia Adele, come da tradizione, si è tenuta la “Festa della Famiglia”.
Alle ore 18.00 i bambini con i loro genitori e tutto il personale della scuola, si sono ritrovati in chiesa parrocchiale per la S. Messa celebrata da don Fulvio e animata da alcuni genitori che hanno letto e portato i doni all’altare.
In allegato trovate il giornalino di Dicembre 2017.
Prima di iniziare a leggere il nostro libro e a costruirlo, facciamo conoscenza con la carta, che è la protagonista principale di questo progetto. Ho presentato ai bambini un oggetto che potesse stimolare la loro curiosità e l’interesse nei confronti del materiale utilizzato nel nostro percorso… e un pomeriggio in classe, abbiamo trovato una scatola di cartone.
Dopo aver letto la storia di Fata Regolina abbiamo intrapreso una lunga conversazione insieme ai bambini sul concetto di regola. Perché ci sono le regole a scuola, perché è importante rispettare le regole. Ciascuno di loro ha espresso al propria opinione in merito. Successivamente i bambini hanno colorato un’immagina di Fata Regolina: al gruppo dei grandi è stato chiesto anche il significato della storia che hanno ascoltato. Ognuno di loro ha risposto ad una semplice domanda: Fata Regolina ci insegna che…
Il Natale, momento molto atteso e amato dai bambini, suscita sempre ispirazioni speciali. In questo periodo di grandi preparativi nelle case e nelle strade, anche noi ci siamo impegnati per rendere la nostra classe festosa e natalizia. Abbiamo preparato, utilizzando semplicemente la carta, sia gli addobbi per il nostro albero che le statuine del presepe.
Continua da parte degli Arancioni la scoperta dei puntini… abbiamo già visto come essi possano avere dimensioni diverse a seconda del materiale che viene usato, ma anche la loro forma può cambiare se per esempio proviamo ad usare dei “bastoncini” ottenuti tagliando opportunamente una … patata. I bambini hanno intinto i bastoncini nel colore a tempera e li hanno appoggiati sul foglio ottenendo dei puntini quadrati e si sono divertiti a realizzare dei disegni liberi con una tecnica diversa dal solito.
La prima tappa del nostro viaggio è Nazareth, dove tutto ha avuto inizio e dove abitava una ragazza dall’animo buono di nome Maria, che ricevette la visita dell’angelo Gabriele. Suor Tiziana ha raccontato ai bambini il momento tanto bello e significativo dell’Annunciazione, quando l’angelo Gabriele è sceso dal cielo, si è recato a casa di Maria e le ha chiesto se voleva diventare la mamma di Gesù. Il suo bambino sarà figlio di Dio e concepito grazie allo Spirito Santo. Maria accetta e risponde all’angelo: “Eccomi, sono la serva del Signore, avvenga di me quello che hai detto”.
Il laboratorio pomeridiano continua nei pomeriggi della scuola. I bambini non fermano l’entusiasmo nell’aprire il magico baule dei travestimenti e la fantasia rimane la protagonista principale. Il laboratorio è un continuo trasformarsi: è diventato un castello dove vi abitano re, regine, principesse, una sala da ballo con musica a richiesta e tanti ballerini e infine si è trasformato anche in normali e case in cui vi abitano semplici famiglie dove ognuno ha i suoi ruoli.
Anche nell’aula del pre e dopo scuola fervono i preparativi per gli addobbi Natalizi.
Stelline, fiocchi di neve riempiono la vetrata del laboratorio e in centro è stata realizzata una splendida Natività. Alle pareti sono stati appesi dei super alberelli e bellissimi pupazzi di neve realizzati con il cotone idrofilo costruiti dai bambini e tanti disegni a tema natalizio.
Sito realizzato e distribuito da Porte Aperte sul Web, Comunità di pratica per l'accessibilità dei siti scolastici, nell'ambito del Progetto "Un CMS per la scuola" - USR Lombardia.
Il modello di sito è rilasciato sotto licenza Attribuzione-Non commerciale-Condividi allo stesso modo 3.0 Unported di Creative Commons.