Didattica

E’ di fondamentale importanza vivere il proprio corpo in modo consapevole, personale, critico, soddisfacente e creativo, conoscere e controllare la propria emotività e motricità. E’ per questo che, per aiutare i bambini a raggiungere tutto ciò, nell’ora di motoria vengono svolti giochi ed esercizi adeguati.

CON IL COPRPO MI MUOVO

I bambini scoprono il corpo in posizione statica e dinamica attraverso esercizi di movimento e di arresto ad esempio: camminare, arrampicaersi, correre  strisciare, rotolare,  saltare  su  comando e  in  varie  direzioni  (dentro e fuori) su diversi oggetti esempio su una riga, con diverse andature  e muoversi a ritmo del tamburello.

Tra pochi giorni sarà Natale e la nostra classe si veste a festa. Quest’anno il tema delle decorazioni sono i biglietti di Natale rigorosamente riciclati che sono stati utilizzati per decorare i vetri della classe.

L’obiettivo 12 dell’agenda 2030 specifica l’importanza del consumo e della produzione responsabile e punta l’attenzione anche sul ridurre l’uso della carta e sul suo riciclo per salvaguardare l’ambiente. Abbiamo letto ai bambini la storia del bosco felice ( vedi allegato) e poi ne abbiamo fatto la drammatizzazione dove ogni bambino esclusivamente con il proprio movimento e senza l’ausilio di costumi o maschere, doveva rappresentare un personaggio della storia. 

A fine ottobre Maestra Cinzia ci ha presentato uno strano libro dal titolo Agenda 2030. Ma che cosa significano queste parole?

Dopo aver compreso che il mondo ha bisogno di noi e che dobbiamo prendercene cura, ci siamo chiesti cosa significa prendersi cura di qualcosa o di qualcuno. Per comprendere al meglio questo concetto, sono stati letti tre libri che approfondiscono l’argomento in modo chiaro.

Il personaggio guida di quest’anno è una Mongolfiera di nome Allegra. Il primo luogo dove è atterrata è proprio la nostra scuola

Questa volta la nostra amica Mongolfiera è atterrata in un luogo più o meno conosciuto dai bambini: la montagna.Con grande stupore i bimbi hanno trovato la loro amica Allegra circondata da pini e monti innevati.

I bambini, entusiasti dal regalo portato dalla Mongolfiera, si sono divertiti a creare semplici addobbi per il loro albero.Hanno decorato una pallina di carta rossa facendo tanti puntini con la tempera bianca.

Come ultimo regalo di questo periodo natalizio, per i bambini è arrivato un bellissimo Presepe accompagnato da due libri, uno sulla Natività e uno sul Natale.

La magia del Natale coinvolge sempre tutti i bambini: per introdurre questo bellissimo periodo abbiamo decorato la porta della nostra classe con un bellissimo camino acceso all’interno del quale, invece di appendere la classica calza, abbiamo realizzato il calendario dell’avvento: ogni giorno, dal primo al 24 dicembre, abbiamo aperto una busta all’interno della quale c’era una foto di un bambino e un impegno che dovevano rispettare per quella giornata. Infine, come da tradizione, il bambino estratto dalla busta ha mangiato un piccolo dolcetto.