Una mattina, dopo aver trovato nel cortile e nel salone della scuola scoiattoli, uccellini e ricci, li abbiamo presi e abbiamo cercato di immaginare da dove arrivavano e perché erano venuti proprio nella nostra scuola.
I bambini hanno fatto varie ipotesi e abbiamo poi deciso di prenderci cura di questi nuovi amici, costruendo per loro una casetta dove avrebbero potuto sentirsi a loro agio.



Abbiamo poi pensato che i nostri amici avevano bisogno di cibo e quindi con la pasta di sale abbiamo fatto: vermicelli, noci, ghiande, funghi e li abbiamo colorati con le tempere.


Ci siamo poi documentati e abbiamo scoperto curiosità e abitudini degli animaletti.
Abbiamo trovato storie di ricci e scoiattoli, come "L'avventura dei ricci" e " Cric lo scoiattolo inizia la scuola". Queste storie le abbiamo drammatizzate e abbiamo poi disegnato ciò che della storia ci è piaciuto.
In seguito abbiamo inventato una storia il cui protagonista era un uccellino: ogni bambino ha quindi rappresentato su un foglio la sua storia utilizzando diversi materiali per la coloritura (bottoni, spugnette, cartoncini…)


Con i nostri amici animaletti siamo poi andati alla scoperta della nostra scuola, visitando tutti gli ambienti (cucina, chiesetta, salone…) e conoscendo tutte le persone che incontriamo nella nostra scuola materna: la cuoca, le inservienti, tutte le maestre e le suore.

