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Giugno 2018

Un laghetto a forma di Rosa Camuna

Come per i luoghi analizzati in precedenza, abbiamo mostrato ai bambini sulla lim le immagini del parco della Rosa Camuna e abbiamo dato loro una breve spiegazione.

Tra il torrente Lura e il canale Villoresi è sorto un laghetto artificiale a forma di rosa camuna, simbolo della regione Lombardia.

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Saggio di psicomotricità

Il 31 maggio 2018 si è svolto il saggio di psicomotricità per il gruppo dei Delfini. I bambini, suddivisi nei tre gruppi dei delfini lilla, azzurri e gialli hanno mostrato, a mamme e papà, alcuni giochi che hanno imparato in quest’anno scolastico con il maestro di psicomotricità: Jacopo.

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Giochiamo...a colori!

Una tappa importante nella crescita del bambino è rappresentata dall’apprendimento dei colori. Non si tratta di un processo particolarmente semplice, il bambino dovrà dapprima individuare il colore, impararne il nome e poi associare nome e colore, quindi è particolarmente utile elaborare strategie per insegnare a riconoscere i colori.

Con i bambini abbiamo fatto, durante l'anno, numerose attività, che, anche se il loro scopo finale non era l'acquisizione del colore, ci sono però servite per consolidare le loro conoscenze in merito all'apprendimento dei colori.

Inoltre in salone abbiamo predisposto numerosi giochi finalizzati all'acquisizione del colore.

Uno di questi giochi, di cui trovate la rielaborazione qui sotto, è la staffetta dei colori.

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Regole

Per concludere il nostro lavoro sulle regole a scuola, focalizziamo l’attenzione su quelle che sono le regole principali che è bene che i bambini interiorizzino al meglio. Coloriamo l’immagine, verbalizziamo la regola rappresentata e creiamo un cartellone da appendere in classe. Infine impariamo una simpatica filastrocca da ricordarci, sempre. (Vedi allegato)

regole

Siamo tutti amici

Le relazioni con i bambini della stessa età hanno una loro influenza e una certa importanza nello sviluppo e nella crescita di un bambino. Le relazioni con i pari cambiano ed evolvono nel corso della crescita e dello sviluppo in stretta sintonia con lo sviluppo psico-cognitivo del bambino e le maggiori occasioni di frequentazione dei coetanei nei vari contesti: asili nidi, scuole dell'infanzia, gruppi di gioco e avvio allo sport e altro ancora.

Buone vacanze a tutti

L’attività dello strappo di carta colorata svolta a Pasqua ha così tanto entusiasmato i bambini che è riproposta alla fine dell’anno con l’obiettivo di disegnare utilizzando carta colorata al posto di matite e pennarelli, “piegando” così lo strappo alla nostra intenzione: in questo approccio è la manualità che deve essere affinata per permetterci di realizzare al meglio la nostra idea. Il disegno è molto semplice.

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Nuovi impasti da manipolare

Dopo aver giocato con la sabbia magica i bambini hanno avuto la possibilità di manipolare paste morbide, create da loro con ingredienti naturali e alimentari. Gli impasti con cui i bambini hanno potuto giocare sono: pasta al bicarbonato, schiuma da barba, pasta di maizena e schiuma da barba.

Manipolazione della pasta al bicarbonato

manipolare

Laboratorio di lettura

Il laboratorio dei travestimenti è terminato e durante il mese di maggio e la prima settimana di giugno è iniziato il laboratorio di lettura: a classi, giorno per giorno, i bambini si recavano nella biblioteca della scuola dove, dopo essersi tolti le scarpe, potevano entrare e sfogliare qualsiasi libro.

lettura

Giornalino di maggio 2018

In allegato troverete il giornalino del mese di maggio 2018

Caccia al tesoro

Il gruppo dei pesciolini ha iniziato la “caccia al tesoro” alla ricerca degli ambienti dove Gocciolina e i suoi amici vivono.

Una mattina abbiamo trovato una lettera, lasciata dalla nostra amica Gocciolina, contenente un semplice indizio che ci ha permesso di conoscere il locale lavanderia. Qui c’era la prima sorpresa della caccia al tesoro.

 

Caccia al tesoro

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